🎨 学前阶段 · 3–6 岁

推荐《学前快读 600 字》《四五快读》等系统性识字教材；避免单一认字趣象化。

学前或小学 1 年级集中学习为宜，避免过早（3 岁前学习拼音意义有限）。

4 岁前以绘本为主；4–6 岁逐步引入桥梁书（字数 1000–5000 字/册）。

戏剧表演、角色扮演可锻炼口语表达与自信；推荐家庭剧场式游戏。

依据廖彩杏书单按顺序磨耳朵，每周 2–3 本重复听；可配合动作、手工加深理解。

4–6 岁可启蒙字母音与基础拼读规律；为小学系统学习打基础。

child's play 第 1 辑、卡尔爷爷系列、Brown Bear 系列等韵律绘本。

高度好奇，喜爱重复；无痛启蒙为主，避免抽象符号过早。

MathStart（3–10 岁）、鼠小弟爱数学（2–6 岁）、你好数学（3–6 岁）。

逻辑狗（3–8 岁）、圆点数卡（3–8 岁）、拼图类。

继续使用综合材料绘画（水彩、彩泥、拼贴）；推荐结城昌子《你好，艺术！》系列（4–7 岁）。

3–4 岁/4–5 岁/5–6 岁各年龄段动作技能清单（白皮书 05 体育详列）。

拍球、跳绳、滑板车、平衡车等游戏化运动；每天户外活动 ≥2 小时。

在家玩科学玩具（磁铁、放大镜、积木电路）；完成简单科学实验（彩虹雨、密度塔）。

家长陪伴探索即可，重在好奇心与观察力培养。

心理准备：建立积极入学期待。能力准备：基本自理能力（穿脱衣物、整理书包）、专注力 15 分钟以上。习惯准备：作息规律、阅读习惯。

蒙特梭利（秩序感）、IB PYP（探究式）、EYFS（玩中学）、瑞吉欧（项目式）、华德福（自然节奏）。

国际园约 15–30 万/年；公立园约 6–12 万/年。建议不超过家庭年收入 20%。

开始记录教育花销，建立 0–18 岁总预算框架。